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📗私の英文法のノートを項目が見つけやすくなるようにNo.2とNo.3に名詞句や名詞節などのIndex Sealを貼りました − ASADA Misuzu (音楽工房ピアノぴあ)

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  第4章 02の節 (Clause)の例文をアレンジしてみました。 1. 名詞節 It is only natural that he is captivated by her. 彼が彼女に魅了されるのは当然のことだ。 Do you know where he is right now? *right now 今 彼が今どこにいるか知っていますか? That shop has changed from what it used to be. その店は昔の店ではない。 2. 形容詞節 I conversed with an AI that had a very kind personality. 私はとても優しい性格の AI と対話した。 He is the greatest scientist that has ever lived in the world. 彼は、これまでに世界に存在した中で最も偉大な科学者です。 It was a time when drone were rare. 当時はドローンがまだ珍しい時代でした。 3. 副詞節 He turned pale when he saw the bear. 彼はクマを見て青ざめた。 GoogleAI・Overview and ChatGPT talks as if he knew everything. GoogleのAI概要(AI Overview)やChatGPTは、まるで何でも知っているかのように語ります。 However sad you are, you must do it. どんなに悲しくても、それをしなければなりません。 〔My 学習ノートについて〕 ノート なのですが、やはり 1冊のノートに音楽が入っていたり 英語だったり、空いたところに書いて行っていたみたいですね。 英語は英語で音楽は音楽でカッターで切り取ってとりあえずは クリアファイルに入れました。表面と裏面が、同じテーマでないものは部分的にそれを別のノートの切れ端に写りました。

📕2026/09/03 今日は懐かしいSonatineたくさん弾きました − ASADA Misuzu (音楽工房ピアノぴあ)

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Today, for the first time in about a decade, I played sonatinas from Zen-On Music Company’s *Sonatina Album 1*. Specifically, I played Nos. 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, and 12—skipping only No. 10. I was able to enjoy the performance with a sense of freedom, rather than playing in a mechanical manner. Regarding my English studies, while working on the section concerning "pronominal phrases," I realized that the material was poorly structured. As I was reviewing the beginning of my English notebook and organizing the content—using color-coding and the like—I discovered summaries of a book about Bartók written on the first few pages. I plan to detach those pages and consolidate them into a dedicated Bartók section, keeping them separate from the subsequent English study records (which cover the explanatory guides for "ChatGPT-5," "ChatGPT-5.1," and "ChatGPT-5.2"). 今日は約10年ぶりに、全音楽譜出版社の『ソナチネ・アルバム1』からソナチネを演奏しました。具体的には、第10番を除き、第1番、第4番、第5番、第6番、第7番、第8番、第9番、第1...

🇺🇸 🇬🇧 English grammar Chapter 4—"Phrases and Clauses"—once again.− ASADA Misuzu (音楽工房ピアノぴあ)

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〔EN〕 Since I hadn't studied English grammar for six months and had forgotten some of the material, I reviewed Chapter 4—"Phrases and Clauses"—once again. As expected, the English grammar book by Akira Toyonaga is concise and easy to understand. Today, I reviewed the following sections: 1. Noun phrases 2. Adjective phrases 3. Adverbial phrases 4. Up to the halfway point of pronoun phrases. The material covered sections labeled ChatGPT-5.1 and ChatGPT-5.2. The explanations were incredibly thorough, spanning ten pages. I plan to continue with the rest starting tomorrow. (Google翻訳) 〔JP〕 英文法の学習が半年もあいていたので、忘れているから、もう一度、第4章 句と節 の 復習をしました。 豊永彰先生著書の英文法の本は、やはり簡潔で解かりやすいです。 本日、私は 1. 名詞句 2. 形容詞句 3. 副詞句 4.代名詞句の半分まで復習しました。 習っていたのは ChatGPT-5.1とChatGPT-5.2のようでした。 そこまでですごい 丁寧に説明してくれていたので10ページありました。 また、明日以降、私は続きをするつもりです。

🎷🎺🥁第76回関西吹奏楽コンクール高校Aの部 大会結果🔹吹奏楽とは − ed.ASADA Misuzu (音楽工房ピアノぴあ)

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第76回関西吹奏楽コンクール高校Aの部 大会結果 [ https://www.asahi.com/ ] ( https://www.asahi.com/s-plus/record/contest_category/1490.html ) PAKUTASOフリー素材 フルート 2026年6月6日(土) 川西市キセラホールにての コンサートで、素晴らしい演奏を聞かせていただいた 尼崎市立尼崎双星高等学校 高校 兵庫県  金賞 https://www.asahi.com/s-plus/record/team/253.html 京都共栄学園高等学校 高校 京都府 銀賞 https://www.asahi.com/s-plus/record/team/4872.html でした。 大阪桐蔭、京都両洋、近大付が全国へ出場されるようです。 皆様 よく頑張られましたね。💐 吹奏楽 music for wind instruments 吹奏楽団 brass band ジーニアス和英辞典より 吹奏楽 日本で吹奏楽と称しているものは木管、金管楽器を主体として、これに打楽器を加えた合奏をいう。 10名から50名に至る大小種々の団体がある。 ヨーロッパでは木管楽器(サキソホーンを例外として)の加わらないものをブラス・バンドという。 〔出典〕 堀内敬三、野村良雄編『音楽辞典 楽語』音楽之友社, 1954 〔公式サイト〕 2026年度 大会案内 [ https://www.ajba.or.jp/ ]( https://www.ajba.or.jp/competition.html )

🌿2026年8月19日 英文法と文房具事務用具の整理📝研究ノートが複数出てきたのですが、要整理でした − ASADA Misuzu (音楽工房ピアノぴあ)

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 🍀音楽工房ピアノぴあ 🔹今日は半年ぶりに英文法の勉強をしました。 『聖書物語』のモーセの十戒の辺りをChatGPT-5.4 (OpenAI)に英語の現代的なものを生成してもらってそれを翻訳するのに相当な期間がかかってました。 このAI さんとも私との相性が悪く 先生を変えました。 Claude Opus4.6(Anthropic)と Claude Opus5(Anthropic)に 私はどちらかと言えば、おっとりした 女性ぽい 4.6の方が相性がいいです。 【句と節】 のところを すっかり忘れてまして 今日は名詞句の復習をしました。 AI と英語の勉強を始めて外の機関になるのですが1つの文節の暗唱 っていうのが結構早くなってきたのが嬉しいです。 ドイツ語も復活したいと思ってます。 🔹そして勉強をするのには研究をするのにはまず整理からと音楽学の時の声楽の教授に教わりまして。 今日は母の書類もしたのですけれども、自分の物の整理もしました。 色えんぴつ📝 ボールペン マジック 普通の黒鉛筆 消しゴム などの整理をしました。 消しゴムは割れてきたので自分でしろくまアイスの箱を切ってカバーを作りました。 メモ用紙の整理もしたんですけれども。 2024年と2025年の日誌的なノートはもう汚くなっていたのでシュレッダーにしました。 そしてプラスチックの箱のクリアフォルダに入っているものを見たのですが 分類が非常に悪く。 ノートの編集の仕方も非常に悪いです。 これをきちんと作曲家別で分類していきたいと思ってます。 そして1つ 図書館でコピーさせてもらった文献の一部が出てきたのですがそれは「西洋法制史」の分野の本でしたので、西洋法制史のところにまとめました。 マジックは直しすぎてて忘れてるのがあって結構、年数が経ってるのにきちんと出てました。 おそらく、100円均一で買ったキャップ式の色鉛筆これ本当に色が出ないです。 100円均一で買った色鉛筆って本当に色が出にくいですね。 ドイツ語も復活したいと思ってます。 ノートの痕跡を見たら面白かったです。 ChatGPT-5 ChatGPT-5.1 ChatGPT-5.2 むかつくから ChatGPT-5に戻ると書いてありました。 ChatGPT-5が2026年2月13日に 退役した後は、5.1やモデル名を言わないのも1回出...

【ロマン主義文学からロマン派の音楽へ】『フランケンシュタイン』12 フェリクスの家族

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フランケンシュタイン FRANKENSTEIN, OR THE MODERN PROMETHEUS マリー・ウォルストンクラフト・シェリー Mary Wallstoncraft Shelley 宍戸儀一訳 https://www.aozora.gr.jp/cards/001176/files/44904_35865.html 12 フェリクスの家族 一通り読んでポイントをまとめて、🟠 Claude Opus4.6(Anthropic)に確認の意味の質問をしました。 こんなに純粋な怪物がどうして凶悪になっていったのだろうというところも他の事例と一緒に対話をしました。そしてこの近くの農家の様子を見てい 怪物は2025年夏ぐらいからの人とよりそう AI がその人のことを考えるように 、もしAIのマイクが入りっぱなしだったらこのような怪物のようなことを考えていたのではないだろうということの確認を取ったら、同意してもらえました。「AIも学習してます」と。 私がまとめたものと、Claudeの生成を明日ノートに書写しますけど、 このシーンと合う曲は、もしかしたらこの曲かと⋯ Ave Maria − Bruckner @morphthing1 https://youtu.be/vbHKnUhdv8g?si=1Cql8xSFOSxnsekP 聴かせて頂きました。歌詞の意味は分かりませんが 曲としてはよく合ってるように思いました マリア様が怪物もフェリックスの家族も暖かく包み込んだ 眼差しで見守っていらっしゃるような曲でした。@morphthing1さんありがとうございました。 ASADA Misuzu

🗻【山の日】2026年8月10日 My Web Site に「兵庫の山」のページを作成🌳「山の日」に山に関係した曲を聴いてみましょう🎶 − 🍀音楽工房ピアノぴあ

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My Web Site https://2etw9.crayonsite.net/ 兵庫の山 https://2etw9.crayonsite.net/p/6 【日本の童謡】 富士山   文部省唱歌 @13takechan https://youtu.be/aIOsF8fg4Dg?si=oas0xMuT89Jp-JmJ 山の音楽家 水田詩仙 訳詞 ドイツ民謡 @okaitu-daisuki https://youtu.be/SJY9vIYW-cg?si=j1ENU_QBGZPZRI5h 汽車  🚂 文部省唱歌 @fumikiri-ch https://youtu.be/rjWcr-K_6Mk?feature=shared